写秋的四字词语大全
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秋风习习 ，含义：看见一片落叶，就知道秋天将要来了。比喻从事物的某些细微迹象就预料到事物的发展趋向和变化。《淮南子·说山训》：“见一叶落而知岁之将暮。” 宋唐庚《文录》：“唐人有诗云：‘山僧不解数甲子，一叶落知天下秋。’”
一叶知秋 ，含义：形容秋天天空晴朗明净，气候凉爽宜人。
秋高气爽 ，含义：秋色：指秋天的景色。宜人：气候或温度令人舒适的；温和或温暖的。秋天的景色 气候 温度等等都让人很舒服，很舒适。
秋色宜人 ，含义：火红的枫树迎接着秋天的到来。
丹枫迎秋 ，含义：秋天的雨连续不断的下。
秋雨绵绵 ，含义：金风：指秋天的风。 古时以阴阳五行解释季节，秋为金。秋风带来了凉意。
金风送爽 ，含义：天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空。
天高云淡 ，含义：1.形容秋天的风吹拂树木发出的声音。2.形容秋天悲凉，凄凉的气氛。
秋风萧瑟 ，含义：比喻漠不关心。
秋风过耳 ，含义：本义是指秋天丰收时树上的果实茂盛的样子。 现在常引申为某人的作品很多，取得了很大的成就。
硕果累累 ，含义：秋天的气息更加浓厚了。
秋意深浓 ，含义：春天的兰草，秋天的菊花，在不同的季节里，各有独特的优美风姿。 比喻各有专长。
春兰秋菊 ，含义：秋季为农作物收获季节，冬季则贮藏果实以待一年之需要。 比喻一年的农事。
秋收冬藏 ，含义：比喻留名声于身后。
雁过留声 ，含义：指良辰美景。 也指美好的岁月。
秋月春风 ，含义：五谷丰收。泛指粮食丰收。登：庄稼成熟。
五谷丰登 ，含义：春天开花，秋天结果。 北齐颜之推《颜氏家训·勉学》：“夫学者，犹种树也。春玩其华，秋登其实。讲论文章，春华也；修身利行，秋实也。” 比喻人的文采和德行。华：花。
春华秋实 ，含义：
金桂飘香 ，含义：朗：明朗。形容天空晴朗，空气清新。
秋月寒江 ，释义：秋风扫尽了落叶。比喻一扫而光，不复存在。
秋风落叶 ，释义：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。
秋月春花 ，释义：秋阳：秋天的太阳.。杲杲：日出之容，明亮的样子。秋天的太阳刚刚升起，分外明亮。
秋阳杲杲 ，释义：
北雁南飞 ，释义：秋高气爽，马匹肥壮。 古常以指西北外族活动的季节。
秋高马肥 ，释义：指思念中的那个人。
秋水伊人 ，释义：指见到落地的黄叶，知道已经是秋天快到了。
落叶知秋 ，释义：寒蝉：冷天里的知了。天冷时，知了发出凄惨而低沉的声音。文艺作品中多用以烘托悲凉的气氛和情调。
寒蝉凄切 ，释义：
枫林尽染 ，释义：
秋风红叶 ，释义：红：指花；翠：指绿叶。红花衰败，绿叶减少。形容春尽花残或初秋百花凋谢的景象。
红衰翠减 ，释义：一千年，一万代。指世世代代，时间久长。
千秋万代 ，释义：桂花散发出阵阵香气。形容中秋节前后的佳景。宋陆游《老学庵笔记》卷二：“张子韶对策有桂子飘香之语。赵明诚妻李氏（李清照）嘲之曰：‘露花倒影柳三变，桂子飘香张九成。’”
桂子飘香 ，释义：形容秋天的景象。多比喻人或事物已趋衰落。
西风落叶 ，释义：没有去壳的稻的籽粒飘着香气。
稻谷飘香 ，释义：春天过去，秋天到来。形容时光流逝。
春去秋来 ，释义：泛指秋天的景物。
金风玉露 ，释义：比喻双方各得一半。 宋李朴《中秋》诗：“平分秋色一轮满，长伴云衢千里明。”
平分秋色 ，释义：指秋季景物。
金风飒飒 ，释义：生活空虚，精神没有寄托。聊赖：依赖，凭借。
百无聊赖 ，释义：指傍晚日落时的景象。也比喻迟暮之年或事物走向衰落。
夕阳西下 ，释义：零：凋零。望见秋天将到就先凋零了。比喻体质弱，经不起风霜。也比喻未老先衰。
望秋先零 ，释义：见〖叶落归根〗。
落叶归根 ，释义：比喻恩泽与威严。 也用在怀念先人。
春露秋霜 ，释义：霜：秋霜。 气：志气。比喻志气凛然，像秋霜一样严峻。
霜气横秋 ，释义：鸟兽在秋天新长的细毛的尖端。比喻极微小的东西或极细微的地方。
秋毫之末 ，释义：秋天的风，落日的光。 比喻衰败没落的景象。多用来衬托国家的残破和心境的凄凉。”
西风残照 ，释义：秋日凉风至，扇子遂弃置不用。常以比喻女子色衰失宠。
秋风纨扇 ，释义：《孟子·梁惠王上》：“明足以察秋毫之末。 ” 形容目光敏锐，连极细小的东西也能看得出来。察：看出。秋毫：秋天鸟兽身上新生的细毛。
明察秋毫 ，释义：燕子和大雁都是候鸟，但在同一季节里飞的方向不同。 比喻刚见面又离别。
社燕秋鸿 ，释义：春天蛙叫，秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。
春蛙秋蝉 ，释义：秋波：秋天的水波，比喻眼睛明澈。 临走时的回眸一盼。形容别情依依。
临去秋波 ，释义：比喻坚贞劲烈的品质。
琨玉秋霜 ，释义：《诗经·王风·采葛》：“一日不见，如三秋兮。 ”一天不见，就好像过了三年，形容思念人的心情非常迫切。
一日三秋 ，释义：原指女子暗中以眉目传情。现也比喻暗中勾勾搭搭。秋波：秋天的水波，比喻美女的眼神。
暗送秋波 ，释义：相传孔子修《春秋》，一字含褒贬。后来称文章用笔曲折而意含褒贬的写作手法为春秋笔法。
春秋笔法 ，释义：令：时令。时已秋季，还在做夏令的事。指不合时令。
秋行夏令 ，释义：指秋冬间林木萧疏、涧水浅落的景象。《水经注·江水二》：“每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异。”
秋毫无犯 ，释义：荼：茅草上的白花。秋天繁茂的茅草白花，网眼细密的鱼网。比喻刑罚繁苛。
秋荼密网 ，释义：春秋：指年龄；鼎盛：正当旺盛之时。 比喻正当壮年。
春秋鼎盛 ，释义：如秋月那样清澈明朗，像星星那样闪闪发光。形容文章写得非常出色。
华星秋月 ，释义：比喻盼望得十分殷切。元王实甫《西厢记》第三本第二折：“望穿他盈盈秋水。” 穿：穿透。秋水：眼睛。
望穿秋水 ，释义：析：分析；秋毫：鸟兽在秋天新长出的细毛。形容管理财务极细心、精明。
利析秋毫 ，释义：春天万物萌生，秋天万物凋零。
春生秋杀 ，释义：见：被；捐：弃。秋凉以后，扇子就被抛在一边不用了。旧时比喻妇女遭丈夫遗弃。
秋扇见捐 ，释义：南朝齐孔稚珪《北山移文》：“霜气横秋。” 唐杜甫《送韦十六评事充同谷防御判官》诗：“老气横九州。” 宋黄庭坚《次韵德孺五丈惠贶（kuàng）秋字之句》：“老来忠义气横秋。” 后以“老气横秋”形容老练而自负的神态。常用以讽刺自高自大。现也用以形容没有朝气。横：充满。
老气横秋 ，释义：原意是都有流传下去的价值。 后引申为各有所长，各有优点。千秋：流传久远。
各有千秋 ，释义：冰壶：盛水的玉壶，比喻洁白。 比喻洁白明净。多指人的品格。
冰壶秋月 ，释义：知了夏天生，秋天死，看不到雪。比喻人见闻不广。
蝉不知雪 ，释义：比喻字写得不好，弯弯曲曲，象蚯蚓和蛇爬行的痕迹。
春蚓秋蛇 ，释义：事故或事变多的时期，多用来形容动荡不安的政局。
多事之秋 ，释义：比喻威力大、气势猛。
秋风扫叶 ，释义：洞察：看得很清楚；秋毫：鸟兽秋天身上新生的细毛，比喻极其细小的事物。形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚。
洞察秋毫 ，释义：《诗经·豳风·七月》“七月流火，九月授衣”（火：星座名，即心宿，每年农历六月出现于正南方，位置最高，七月后逐渐偏西下沉，故称“流火”）。指夏去秋来，天气转凉。现也用来形容天气炎热（因人们误把“七月”理解为公历7月，把“火”理解为火热）。
七月流火 ，释义：形容眼神饱含感情。
秋波盈盈 ，释义：状态词。（雪、花、叶等）飘洒得多而杂乱：鹅毛大雪～。
纷纷扬扬 ，释义：春雨之后竹笋长得很多很快。 比喻新生事物大量地涌现出来。
姹紫嫣红 ，释义：融合为整体。比喻几种事物关系密切，配合自然，如同一个整体。
融为一体 ，释义：心境开阔，精神愉快。宋范仲淹《岳阳楼记》：“登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱皆忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。” 旷（kuàng）：空阔。
心旷神怡 ，释义：泛指周围各地或各个方面：人们从～来到北京。 我们小组里的人来自～。
四面八方 ，释义：指各种颜色：～的花布。～的彩旗。
五颜六色 ，释义：微风轻拂，浮云淡薄。形容天气晴好。亦作“风轻云淡”。
云淡风轻 ，释义：端：头绪。形容变化极多。也指变化很大。
变化多端 ，释义：没有觉察到，没有意识到：玩得高兴，～已是中午时分。
不知不觉 ，释义：指名垂后世的人物。
千秋人物 ，释义：比喻等事情发展到最后阶段再判断谁是谁非，也比喻事后等待时机进行报复。
秋后算账 ，释义：形容极细小的东西都看得很清楚。
微察秋毫 ，释义：形容冰雪漫天盖地，非常寒冷。
冰天雪地 ，释义：形容暮春衰败的景色。宋赵长卿《鹧鸪天·送春》词：“落花流水一春休。” 后常用“落花流水”来比喻被打得大败：敌人被打得～。
落花流水 ，释义：本指游春，后转指嫖妓。
寻花问柳 ，释义：不冷而发抖。形容非常恐惧。《史记·酷吏列传》：“是日皆报杀四百余人，其后郡中不寒而栗。” 栗：发抖。
不寒而栗 ，释义：春秋时，秦晋两国不止一代互相婚嫁。泛指两家联姻。
秦晋之好 ，释义：原指伍春秋时子胥于吴市吹箫向人乞讨。后指沿街乞讨。
吹箫乞食 ，释义：承春：指春天。旧时称赞好官的话。
有脚阳春 ，释义：泛指一年中的各种时令、节日。
四时八节 ，释义：形容艳丽的春天景色。
红情绿意 ，释义：表示对远方友人的思念。
春树暮云 ，释义：春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。
春风和气 ，释义：目：细目；凡：概略。 《春秋》的一种笔法，一件事在文中重复出现，对前者详加说明，后者概略叙述。
前目后凡 ，释义：比喻美妙的言谈。
丽藻春葩 ，释义：《庄子·秋水》记载，有一个燕国人到赵国的首都邯郸去，看到那里人走路的姿势很美，就跟着学起来。 结果不但学得不像，而且把自己原来的走法也忘了，只好爬着回去。比喻生搬硬套，机械地模仿别人，不但学不到别人的长处，反而会把自己原有的本事也丢掉。
邯郸学步 ，释义：比喻重获生机。
枯木逢春 ，释义：料峭：微寒。 形容初春的寒冷。
春寒料峭 ，释义：诵、弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。 原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛指读书、学习。
春诵夏弦 ，释义：冬天的太阳，夏天的云层。比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
冬日夏云 ，释义：用以称誉贤明的官员。
阳春有脚 ，释义：形容天色将明未明时的景象。
月落乌啼 ，释义：比喻世事变幻，如春夜的梦境一样容易消逝，不留一点痕迹。
春梦无痕 ，释义：形容春游的快乐。
傍花随柳 ，释义：形容春日美景。 也比喻男女爱情。
流水桃花 ，释义：形容春天的微风细雨。
雨丝风片 ，释义：研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。 形容善于经商致富。
研桑心计 ，释义：鸟儿叫，花儿飘香，多形容春天魅人的景象：桃红柳绿，～。
鸟语花香 ，释义：春秋时楚国歌曲名。因为高深难懂，能和唱的人很少。后多用来比喻高雅的或不通俗的文学艺术作品。与“下里巴人”相对。
阳春白雪 ，释义：轮扁：春秋时齐国有名的的造车工人；斫轮：用刀斧砍木制造车轮。 指精湛的技艺。
花红柳绿 ，释义：形容爽朗地大笑。
齿牙春色 ，释义：园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。
春色满园 ，释义：唐代孟郊《游子吟》诗：“谁言寸草心，报得三春晖。”后来用“寸草春晖”比喻父母恩情子女难以报答。
寸草春晖 ，释义：比喻给人以教益或帮助。 汉刘向《说苑·贵德》：“吾不能以春风风（fèng）人，以夏雨雨（yù）人，吾穷必矣。”
春风风人 ，释义：苏轼《九日次韵王巩》诗：“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁。”原指重阳节过后，菊花即将枯萎，便再没有什么好玩赏的了。后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。
明日黄花 ，释义：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
凿壁偷光 ，释义：意：意味；盎然：洋溢，深厚。春天的意味正浓。
春意盎然 ，释义：鸟儿叫，花儿飘香，多形容春天魅人的景象：桃红柳绿，～。
鸟语花香 ，释义：《庄子·秋水》记载，有一个燕国人到赵国的首都邯郸去，看到那里人走路的姿势很美，就跟着学起来。 结果不但学得不像，而且把自己原来的走法也忘了，只好爬着回去。比喻生搬硬套，机械地模仿别人，不但学不到别人的长处，反而会把自己原有的本事也丢掉。
邯郸学步 ，释义：像鹅毛一样的雪花。 形容雪下得大而猛。
鹅毛大雪 ，释义：偷铃铛的人怕铃响，把自己耳朵堵住，以为自己听不见，别人也听不见。比喻自己欺骗自己。《吕氏春秋·自知》：“有得钟者，欲负而走，则钟大不可负，以椎毁之。钟况然有音，恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。” 掩：捂。
掩耳盗铃 ，释义：比喻不主动地努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。也比喻死守狭隘的经验，不知变通。
守株待兔 ，释义：指藏在心里不说出来的评论。“阳秋”即“春秋”，晋简文帝（司马昱）母郑后名阿春，避讳“春”字改称。这里用来代表“批评”，因为相传孔子修《春秋》，意含褒贬。
皮里阳秋 ，释义：指颜色繁多，非常好看。
五彩缤纷 ，释义：拂晓风起，残月将落。常形容冷落凄凉的意境。也指歌妓的清唱。
晓风残月 ，释义：比喻思慕的人。兼，同“蒹”。
兼葭秋水 ，释义：严寒：极度寒冷。冰天雪地，天气寒冷。
冰雪严寒 ，释义：六出：雪花六角，因别称“六出”。大雪纷纷。
六出纷飞 ，释义：比喻评论人物的好坏。
天寒地冻 ，释义：形容天气寒冷。
寒风侵肌 ，释义：水一滴下来就冻成冰，形容天气十分寒冷。
滴水成冰 ，释义：虐：暴虐；饕：贪残。又是刮风，又是下雪。形容天气非常寒冷。
雪虐风饕 ，释义：皑皑：洁白的样子，多用来形容霜雪。 洁白的积雪银光耀眼。